基本情報
内容詳細
主要教科を網羅した授業UDの実際。総勢29名の知と実践がここに集結!
目次 : 1 総論 通常学級でユニバーサルデザインを進めるために―研究校から学ぶ/ 2 合理的配慮のために必要な基本知識/ 3 クラス全体を対象にしたユニバーサルデザイン/ 4 クラスの「気になる子どもたち」を対象にしたユニバーサルデザイン/ 5 授業参加・集団参加のための個別支援/ 6 学校全体からみるユニバーサルデザイン/ 7 教育のユニバーサルデザインと生徒指導/ 8 保護者の視点を学ぶ
【著者紹介】
阿部利彦 : 1968年生まれ。早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了。専門は教育相談、学校コンサルテーション。東京障害者職業センター生活支援パートナー(現・ジョブコーチ)、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員などを経て、星槎大学大学院教育実践研究科准教授。星槎大学附属発達支援臨床センター長。日本授業UD学会理事。日本授業UD学会湘南支部顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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