Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784810095548
ISBN 10 : 4810095541
ISBN 10 : 4810095541
Format
:
Books
Release Date
:
April/2010
Content Description
教えずに考えさせても、自ら学び、自ら考える子どもは育たない。本書では、教えられて、理解し、さらにその先を考えていく子どもを育てるための、習得型授業デザインを提案する。学年別に実践事例19本を収録。
【著者紹介】
市川伸一 : 1953年、東京生まれ。東京大学文学部卒業。現在、東京大学大学院教育学研究科教授。文学博士。専攻は認知心理学、教育心理学。特に、認知理論に基づいた学習過程の分析と教育方法の開発をテーマとしている。文部科学省中央教育審議会教育課程部会委員
鏑木良夫 : 1948年、東京生まれ。都立北豊島工業高校卒業後、日本電信電話公社電気通信研究所に勤務。病気療養後、玉川大学通信教育部で小学校教員免許を取得。草加市内公立小学校、草加市教育委員会、草加市内公立小中学校校長を経て、現在、授業インストラクターとして全国各地の学校の授業改善をサポートする(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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