鈴木弘輝

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憲法教育と社会理論 立憲主義は現代教育に通用するか

鈴木弘輝

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Product Details

Genre
：
Society&Politics
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784326653492
ISBN 10 : 4326653493
Format
：
Books
Publisher
：
勁草書房
Release Date
：
November/2009
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
鈴木弘輝 ,  

Content Description

様々な「教育テクノロジー」が進歩し、誰もがよりよい「教育方法」を論じている現在。批判的思考をより建設的に前進させるには。立憲主義の社会観を手がかりに、「近代教育」批判の次のステップを示す。

【著者紹介】
鈴木弘輝 : １９７０年神奈川県生まれ。東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程修了。都留文科大学・首都大学東京非常勤講師。社会学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • katoyann

    読了日：2023/10/22

    現代社会の中で憲法教育を実施することの意義を「切り札としての人権論」やブルデューの理論に依拠して考察した社会学の研究書である。国民の教育権論は、「教育行政対教師集団」という対立図式を作り、平和主義を歪めていく行政権力に教師が対抗することで子どもの権利が保障されるという理論を唱えてきた。その際、「平和」という価値を教師が生徒に注入することが権利保障の実践として推奨されてきた。本書では、多数者の意思に反する場合であれ、個人の人権は保障されるべきだという議論に基づき、価値多元主義の中の憲法教育理論を模索した。

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