教頭・校長のための「聞いてません!」がなくなる若手への伝え方

本書は、おおまかに分けて３つの「伝え方」について述べています。１つは、業務上必須なコミュニケーションである「指示」や「説明」の仕方です。２つ目は、人間関係を良好に保つための「ほめ方」「励まし方」です。最後に、新人や若手教師の成長につながる「見通しのもたせ方」「気づかせ方」です。もちろん、この３つは別々のものではなく、それぞれ重なり合っています。伝えたいことを「伝える」だけでなく、ちゃんと「伝わる」ようにする―本書が、管理職・中堅・ベテラン教師の方々にとって、若手教師とうまくコミュニケーションを取るためのヒントとなれば幸甚です。

目次 : 第１章　「聞いてません！」をなくす指示の仕方/ 第２章　「わかりません！」をなくす説明の仕方/ 第３章　「想定外です！」をなくす見通しのもたせ方/ 第４章　「わかってくれない！」をなくすほめ方/ 第５章　「辞めたいです！」をなくす励まし方/ 第６章　「私の仕事じゃありません！」をなくす気づかせ方

【著者紹介】
辻川和彦 : １９６８年長崎県生まれ。１９９５年から教職に就く。現在、長崎県内の小学校に勤務。「佐世保教育サークル」に所属。「道徳のチカラ」の機関誌『道徳のチカラ』編集長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）