読みの授業研究会

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国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか 新学習指導要領2017の改訂を読み解く 国語授業の改革

読みの授業研究会

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784762027338
ISBN 10 : 4762027332
Format
：
Books
Publisher
：
学文社
Release Date
：
August/2017
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
「読み」の授業研究会 ,  

Content Description

「主体的・対話的で深い学び」が学習指導要領で提起されたが、どのように実現したらいいか、わかりにくい。本書は、国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現したらいいか、明快に具体的に解明している。「言語活動」の充実についても検討した。

目次 : １　国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」を実現する/ ２　「言語活動」を充実させ豊かで「対話的」な授業を実現するための指導スキルとポイント/ ３　物語「海の命」（立松和平）で「主体的・対話的で深い学び」を実現した授業―大庭珠枝先生の授業の記録と授業案/ ４　新学習指導要領「国語」をどう読み解きどう評価するか―現場への提言/ ５　新学習指導要領を読み解くための５冊/ ６　連載・教材研究のポイント（第四回）

（「BOOK」データベースより）

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