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「聞き合う力」「考え合う力」を鍛える授業 菊池省三の真剣指導

菊池省三

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784098402465
ISBN 10 : 4098402467
Format
Books
Publisher
Release Date
March/2025
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

子どもたちを生涯幸せにする力を育てよう

NHK「プロフェッショナル〜仕事の流儀」に出演後、教育実践研究サークル「菊池道場」を率い、全国各地の自治体を巻き込んで教育改革に挑み続ける「学級崩壊立て直し請負人」、菊池省三氏の最新刊。
学級が成長するために必須のインフラ、「聞き合う力」「考え合う力」を伸ばす指導をテーマにした1冊です。ちなみにこのテーマに焦点化した菊池先生の著書は、これが初めて。
「今の学校現場では、4月当初、まず子どもたちが集まって輪になることさえ困難になっている」という指摘に始まり、学級の成長を加速させる三つの「わ」(輪、話、和)について提案、年間を見通した具体的な指導について解説していきます。
後半では、その指導ステップに対応した全国各地での飛び込み授業記録と、その分析を行っています。
全国各地での3000回を超える飛び込み授業の蓄積から生み出された知見は、「もう教師なんで辞めようかな‥」と考えているあなたを、必ずや救い、勇気づけるはずです。試行錯誤し、苦しんでいる若手の先生方にこそ、今、手に取っていただきたい本です。

【編集担当からのおすすめ情報】
「もう教師なんで辞めようかな‥」と考えている教員を救い、勇気づける1冊。現在進行形で試行錯誤し、苦しんでいる若手の先生方にこそ、お読みいただければと思います。ここに、「本物」の実践があります。お買い求めいただく価値は、確実にあります。

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • あべし

     いつまで経っても聞き合い、考え合う子どもに育たない。私は毎年自分の学級のことを振り返っては、このように反省しています。  どうして聞き合わないのか。  きっと話している人にフォーカスしすぎなのでしょう。聞き手に目が向いていない。聞いている時の成功体験があまりにも乏しい。だから、一生懸命聞こうとしないのだと思います。  これから訪れる4月。  話している姿よりも聞き手の姿を見て価値づけていきます。聞き合うからこそ、価値ある学びが生み出される教室へと変わっていくのだと信じて、言葉がけをしていきます。

  • てらぐっちー

    非言語の部分をすごく大切にしてる。自分も大切にしていきたい。

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