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独学の地図

荒木博行

Product Details

Genre
ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784492047262
ISBN 10 : 4492047263
Format
Books
Publisher
Release Date
February/2023
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

どんな人生の難問にも立ち向かえる僕らの「知性」の磨き方!

目次 : 第1部 独学のための「行為」(「疑問」から学びを始める/ 「差分」に学びを見出す/ 「他者」を通じて学ぶ/ 独学のトライアングル)/ 第2部 独学のための「能力」(5つの独学筋)/ 第3部 独学のための「土台」(ラーニングパレットを作る下準備をする/ ラーニングパレットを構造化する/ 学びたいことを探しに行こう)

【著者紹介】
荒木博行 : 住友商事、グロービス(経営大学院副研究科長)を経て、株式会社学びデザインを設立。株式会社フライヤーなどスタートアップのアドバイザーとして関わる他、株式会社絵本ナビの社外取締役、武蔵野大学、金沢工業大学大学院、グロービス経営大学院などで教員活動も行う。音声メディアVoicy「荒木博行のbook cafe」、Podcast「超相対性理論」のパーソナリティを務めるとともに、株式会社COASにおけるホースコーチング・プログラムディレクターも務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

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  • 素朴な疑問は学びの端緒。ふたをせず丁重に育てるべし。あと差分。前後で自分がどう変わったかが学び。この差分は、ともすればそれっぽい既知の言葉で片付けられ「学んだつもり」になりがちだが、これを自分だけの具体論に置き換えることで発見になる。この差分の集合体がひととなりになるのかもしれない。積分みたいだ。

  • ta_chanko

    独学のための5つの要素=@自己批判(自分の見方や考え方を相対化する)A保留(分からないことをそのままに)B抽象化(共通点を見つける)C具体化(相違点を見つける)D表現(学んだ前と後の差分を他人に話す)。

  • ロクシェ

    評価【◎】本の要約サイト「flier(フライヤー)」のアドバイザーも務める、株式会社学びデザイン社長による「学び」の問いかけ本。ゆるいイラストと骨太な内容のギャップから、「ちきりん本」のような印象を受ける読者も少なくないだろう。前著『自分の頭で考える読書』において著者は、「問いの発見」「答えの発見」「既知のリマインド」という3種類の本の選び方を紹介していた。本書の内容はまぎれもなく「問いの発見(遅効性寄り)」に該当するため抽象度が高く、一度読んだだけで理解できる内容とは言えないため、再読が必須だと感じた。

  • かず

    ★★★Audible。

  • 緋莢

    図書館本。独学のための3階層を第1部「行為」、第2部「能力」、第3部「土台」として、それぞれについて書いています。<学びには、忘れてはならない根源的な役割があります。それは、自分の内なる疑問に答えるために学ぶ、知りたいことがあるから学ぶ、ということです>と序盤に書かれており、自分は、そういう問い”を疎かにしているな〜 と感じました。特に土台に関しては(続く

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