ワークで学ぶ学校カウンセリング 増補改訂版 ワークで学ぶ

変わりゆく学校教育にあわせてアップデート

より良い教育相談とは何か。多様な児童・生徒と家庭をどう支援していくか。
ワーク課題を通じて、学校カウンセリングの良き担い手になろう。


ワークで学ぶ学校カウンセリング〔増補改訂版〕第16章　付録カード　

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●著者紹介
竹尾和子
東京理科大学教養教育研究院教授。白百合女子大学大学院文学研究科博士課程修了。博士（心理学）。

井藤 元
東京理科大学教育支援機構教職教育センター教授。京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。

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羽野ゆつ子
大阪成蹊大学教育学部教授

井谷信彦
武庫川女子大学教育学部教育学科准教授

尾見康博
山梨大学大学院総合研究部教育学域教授

池田華子
大阪公立大学国際基幹教育機構准教授

井上嘉孝
京都文教大学臨床心理学部教授

坂井祐円
上智大学グリーフケア研究所非常勤講師

畠山 大
東京海洋大学学術研究院准教授

大塚 類
東京大学大学院教育学研究科教授

遠藤野ゆり
法政大学キャリアデザイン学部教授

小栗貴弘
跡見学園女子大学心理学部教授

渡辺忠温
東京理科大学非常勤講師、一般財団法人発達支援研究所主席研究員

帖佐尚人
鹿児島国際大学福祉社会学部児童学科教授

小室弘毅
関西大学人間健康学部教授

堀尾直美
フォーカシング・ネットワーク代表トレーナー、国際フォーカシング研究所コーディネーター

市川寛子
東京理科大学教養教育研究員教授

松浦真澄
東京理科大学教養教育研究院葛飾キャンパス教養部教授

田中 究
関内カウンセリングオフィス代表

山本登志哉
一般財団法人発達支援研究所所長