Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784566051317
ISBN 10 : 4566051315
ISBN 10 : 4566051315
Format
:
Books
Release Date
:
September/2000
Content Description
〈学校・授業・教師〉から、教育改革を問い直す。著者自身の大学での授業づくりの報告を含む、同時代的考察をまとめた労作。
Customer Reviews
Recommend Items
Feedback
Missing or incorrect information?
Product information of this page .
