スウェーデンに学ぶドキュメンテーションの活用 子どもから出発する保育実践

子どもの思いや考えから出発する保育実践。見つけよう！子どもたちの素晴らしさ。「子どもの権利」の先進国発。

目次 : スウェーデンの保育と教育的ドキュメンテーション/ 第１部　スウェーデンにおける教育的ドキュメンテーション（スウェーデンの就学前教育における子どもの参加/ 教育的ドキュメンテーションの実践/ アトリエリスタの視点とプロジェクト活動/ 保育者にとっての教育的ドキュメンテーション/ 「森のムッレ教育」と教育的ドキュメンテーション）/ 第２部　日本の保育園での教育的ドキュメンテーションの試み（スウェーデン人から見た日本の保育/ 試行的実践から見えてきたこと―新しい目で子どもや保育を見るために/ 教育的ドキュメンテーションで保育が変わる/ ドキュメンテーションを活かした創作劇の取り組み）

【著者紹介】
白石淑江 : 愛知淑徳大学福祉貢献学部子ども福祉専攻教授。大学院修士課程修了後、短期大学保育科に勤務。その後、大学などの非常勤講師を経て、１９９１年から同朋大学社会福祉学部に勤め、２０１０年より現職。大学において保育士養成に携わるとともに、児童虐待の発生予防を視野に入れた地域の子育て支援活動にも関わっている。２０００年にストックホルム教育大学（現・ストクホルム大学）に短期留学して以来、スウェーデンの研究者や保育者との交流を深めながら、この国の制度や保育実践について研究している。また、勤務校の学生のスウェーデン保育研修も行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）