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学びを変える新しい学習評価 文例編 新しい学びに向けた新指導要録・通知表 小学校

田中耕治

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784324107300
ISBN 10 : 4324107300
Format
Books
Publisher
Release Date
December/2019
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

評価を「伝える・記録する」。これからの評価を知る・深める・創る、すぐ活かせる。

目次 : 第1章 学習・指導の改善に生かす「指導要録」と「通知表」(指導要録の意義と役割/ 指導要録改善のポイント/ 指導要録と通知表の関係)/ 第2章 「指導要録」と「通知表」記入と取扱いのポイント(「指導要録」学籍の記録/ 教科における評価・評定の記載のポイントと留意点(教科全体を通して)/ 領域における評価の記載のポイントと留意点(外国語活動/総合/特活) ほか)/ 第3章 「指導要録」と「通知表」記入文例(国語/ 社会/ 算数 ほか)

【著者紹介】
田中耕治 : 1980年京都大学大学院教育学研究科博士後期課程満期退学。大阪経済大学講師、助教授、兵庫教育大学助教授を経て京都大学大学院教授、2017年より佛教大学教授。専門は教育方法学、教育評価論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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