田中伸

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対話的教育論の探究 子どもの哲学が描く民主的な社会

田中伸

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784130562393
ISBN 10 : 4130562398
Format
：
Books
Publisher
：
東京大学出版会
Release Date
：
September/2023
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
小玉重夫, 田中伸(教育学) ,  

Content Description

目次 : 第１部　教育を通じたＰ４Ｃ理念の再検討（哲学は教育のための道具か？―ラディカルに問い合う哲学の実践としてのＰ４Ｃ/ 子どもの哲学と「包摂的転回」―民主的な社会の実現のために/ 哲学対話を通した道徳教育―いじめを抑止するＰ４Ｃの実践/ プラグマティズムとコレクティフ―哲学対話の「ままならなさ」がもたらす哲学的フィードバック/ 人の相互作用と経験により創られる対話―ｐ４ｃ　Ｈａｗａｉ’ｉにおける理論の検討）/ 第２部　教育実践とＰ４Ｃの対話（探究の共同体における認識的不正義とファシリテーション/ 学びの「機能」から「作用」へ―学びの構造を転換するための探究カリキュラム/ 学校と社会との協働における対話空間の創出―「立ち去る人」としての学芸員/ Ｐ４Ｃは学校カリキュラムに何をもたらすか―ＩＡＰＣプログラムの再検討/ 「良い社会科」を追究する教師をいかに育てるか―社会科教員養成のペダゴジーとしてのＰ４Ｃの可能性と課題）

（「BOOK」データベースより）

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