創価教育法の科学的超宗教的実験証明

著者の後期教育学論集の中から、「『創価教育学体系』全四巻の総合帰結」「牧口教育思想の全体系を一つに絞りあげた全体帰結」（『牧口常三郎全集』第八巻「解題」・斎藤正二）と評される本作を注・補注を付して現代語訳。巻末に原文を収録した。

目次 : 第１章　緒言/ 第２章　実験成績の検討、および、これにのっとった教育法の根本的な改革/ 第３章　証明結果の原因を考察する/ 第４章　指導主義の教育法/ 第５章　創価教育学の体系とその根拠/ 第６章　教育ないし生活の根本原理としての仏教の極意/ 第７章　宗教研究法の革新と家庭・国家の宗教革命

【著者紹介】
牧口常三郎 : １８７１〜１９４４。新潟県生まれ。創価学会初代会長。教育者・教育学者・地理学者。半生を教育界に捧げ、その間、地理教育の改革、新教育学の樹立を志し、『人生地理学』『創価教育学体系』などを著す。１９３０年、創価教育学会（創価学会の前身）を創立し、教育革命・宗教革命に挺身。４３年７月６日、治安維持法違反ならびに不敬罪の容疑で警察に拘引され、４４年１１月１８日、東京拘置所において７３年の生涯を閉じた

古川敦 : １９５４年、福岡県生まれ。独立研究者。東京教育大学文学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。教育社会学、教育思想の社会学専攻。香川短期大学教授を務めた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）