Takashi Muto

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ワークで学ぶ 子どもの「育ち」をとらえる保育記録の書き方 3-5歳児編 幼稚園・保育所・認定こども園対応

Takashi Muto

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784805882801
ISBN 10 : 4805882808
Format
：
Books
Publisher
：
中央法規出版
Release Date
：
February/2021
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
大方美香 ,  

Content Description

本書では、子ども一人ひとりの個性がよく現れる幼児期の子どもの姿が、まんがと、担任の日誌で示されています。そして、記述で不足している点や気づいてほしい点が指摘されています。さらに、その記述を、保育所保育指針や幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の観点から記録し、分析します。そこから、領域の育ちや育みたい資質・能力が見えてきます。同様のステップで、具体的な事例をもとにワークとして記録を書いてみます。領域や育みたい資質・能力の視点で分析し、子どもの育ちをとらえるところまでを経験します。

目次 : 序章　子どもの「育ち」をとらえる記録とは（保育における記録の意味/ 子どもの育ちつつある姿をとらえた記録の方法）/ 第１章　場面で学ぶ記録とワーク　３歳児（記録のための基本情報/ 子ども理解に向けた記録の視点と書き方　ほか）/ 第２章　場面で学ぶ記録とワーク　４歳児（記録のための基本情報/ 子ども理解に向けた記録の視点と書き方　ほか）/ 第３章　場面で学ぶ記録とワーク　５歳児（記録のための基本情報/ 子ども理解に向けた記録の視点と書き方　ほか）/ 資料

（「BOOK」データベースより）

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