基本情報
内容詳細
目次 : ■第1章: 学級担任のための合唱指導の手引き / 生徒と一緒に歌う / 課題曲・自由曲の楽譜や歌詞を模造紙に写して、教室に掲示する / 学級通信で気持ちを伝える / 課題曲・自由曲のCDをクラスの生徒に手渡す / 音楽の授業を参観する / 実行委員や指揮者の相談相手になる / やる気を失った生徒を励ます / 練習を録音したり、ビデオに撮ったりする / パート練習のとき、指揮をしてやる / 学級担任として注意したいこと / ■第2章: クラスでの効果的な練習方法 / 練習の進め方 / 自主練習のポイント / いろいろな練習方法 / 準備をスムーズにする / 効果的なパート練習 / 練習時のルールを決める / 実行委員への配慮 / アカペラでの練習 / 歌詞を朗読する / ■第3章: 合唱コンクール攻略法 / 合唱コンクール攻略10ヶ条 / ボリュームアップの方法 / 女子の声量を豊かにする / アルトは地声にならないように / 男子の高い声の出し方 / 活気をなくしたクラスの盛り上げ方 / ■第4章: クラスに合った自由曲を選ぼう / 第1学年 推薦曲 / 第2学年 推薦曲 / 第3学年 推薦曲 / 混声四部合唱曲(クラス合唱で取り組める) / 心に響くJ‐POP(クラス合唱で取り組める) / ■第5章: 声づくり・歌づくり / 声出しのアドバイス / 呼吸のアドバイス / 歌い方のアドバイス / 曲のイメージのもち方 / 言葉の生かし方 / フレーズの歌い方 / オブリガートの歌い方 / ■第6章: 合唱指導の基礎知識 / 声が出るメカニズム / 声を響かせるコツ / 腹式呼吸と胸式呼吸の違い / よい響きを生み出す姿勢 / 変声期について / 声づくりのポイント / ■第7章: 生徒の心に響くひと言 / 学級担任のひと言 / 声に自信をもたせる / ほめ上手になる / 優勝へ 〜勝利へのメッセージ〜 / ■第8章: 本番の演奏に向けて / 本番を成功させるために / 演奏前のアドバイス / 並び方の工夫 / 「歌い出しは、合唱の命」 / 終わり方を印象的に / 曲の山を聴いている人にアピール / 合唱を支えるのは男子の声 / クラス独自のアイディアを / ■第9章: 指揮を学ぼう / 指揮者の仕事 / 指揮ひとつで音楽が変わる / 指揮の基本 / 歌い出し・終わり方の指揮 / クレシェンド・デクレシェンドの指揮 / 指揮者の選び方 / ■第10章: 各学校の校内合唱コンクール / 川崎市立川崎高等学校附属中学校 合唱コンクール / 稲城市立稲城第五中学校 音楽祭 / 江戸川区立松江第二中学校 第70回文化祭合唱コンクール / 稲城市立稲城第四中学校 第32回合唱コンクール / さいたま市立与野東中学校 開校70周年記念合唱コンクール / 多摩市立聖ヶ丘中学校 合唱コンクール / 練馬区立三原台中学校 合唱コンクール / 立川市立立川第一中学校 合唱コンクール / 世田谷区立北沢中学校 北斗祭合唱コンクール / 川口市立芝中学校 合唱コンクール / 瑞穂町立瑞穂中学校 合唱コンクール / 瑞穂町立瑞穂第二中学校 第38回合唱コンクール / ■第11章: 作曲者(作詞者・編曲者)からのメッセージ/曲のエピソード / 第1学年 推薦曲 / 第2学年 推薦曲 / 第3学年 推薦曲 / 混声四部合唱曲(クラス合唱で取り組める) / 心に響くJ‐POP(クラス合唱で取り組める) / *付録: 掲載曲集一覧
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人物・団体紹介
渡瀬昌治
合唱指導者。合唱セミナー実行委員会代表、全日本合唱教育研究会副会長、WATASEコーラスグループ主催・指揮者、神代女声コーラス指揮者。昭和22年宮崎県で生まれる。平成20年国立市立国立第三中学校定年退職。退職後、全国の合唱指導活動を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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