発達障害支援の可能性 こころとこころの結び目 花園大学発達障害セミナー

こころの織り合わせから共に生きる「かかわりの結び目」へ…多様な「発達障害」観をふまえて未来にひらかれた支援と共生の道をさぐる。

目次 : 第１講　これからの発達障害を考える（取り組みと問題点/ 精神発達とは何か　ほか）/ 第２講　ＬＤの明日を語る―発達障害と特別支援教育のなかで（ＬＤ概念の登場/ わが国の特別支援教育　ほか）/ 第３講　共に生きるための関係発達臨床―「子どもは育てられて育つ」という素朴な考え方に立ち還って（新しい発達論の構築に向けて/ 子どもの心の育ちに定位する　ほか）/ 第４講　発達障害児の見立てと支援について―心理アセスメントと支援のポイント（適切な見立てのための検査バッテリーについて/ 心理検査実施時の留意点について　ほか）/ 第５講　発達障害児の心理アセスメント―脳機能との関連について（成人の脳機能および高次脳機能障害/ 発達障害に関連する近年の脳機能研究　ほか）

【著者紹介】
橋本和明 : 名古屋大学教育学部卒業。家庭裁判所調査官として、名古屋・大津・福岡・大阪・静岡・和歌山の家庭裁判所を歴任し、大阪家庭裁判所主任家庭裁判所調査官を経て、花園大学社会福祉学部臨床心理学科教授。同大学心理カウンセリング副センター長。臨床心理士

滝川一広 : 児童精神科医。学習院大学文学部教授

上野一彦 : 東京学芸大学名誉教授、大学入試センター特任教授。日本ＬＤ学会理事長、特別支援教育士資格認定協会副理事長、日本英語検定協会理事など

鯨岡峻 : 中京大学心理学部教授

大島吉晴 : 臨床心理士。京都府立心身障害者福祉センター、京都府立向日が丘療育園、京都府立こども発達支援センターを経て、京都府立心身障害者福祉センターに勤務。発達障害児臨床、特別支援教育などに長年関わる。関西大学臨床心理士会顧問

小海宏之 : 臨床心理士。花園大学社会福祉学部教授、同心理カウンセリングセンター長。専門は神経心理学的および臨床心理学的アセスメントである（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

橋本和明

１９５９年、大阪府生まれ。国際医療福祉大学教授。専門は非行臨床や犯罪心理学、児童虐待。名古屋大学教育学部を卒業後、家庭裁判所調査官として勤務。武庫川女子大学大学院臨床教育研究科修士課程修了後、花園大学教授。児童虐待に関する事件の犯罪心理鑑定や児童相談所のスーパーバイザーを行う。現在、内閣府こども家庭

プロフィール詳細へ