Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• くまさん

  読了日：2021/05/03

  知識を系統的に学ぶためには、目的意識と方法意識が何よりも大切だと痛感する。学ぶ側にその意識がなければ、アーカイブがどれだけ整備されても、そこから何かを獲得することは難しい。西洋、東洋で受け継がれてきた知のあり方や古典は、これからも力を持ち続けると著者は言う。自分自身の問題意識を養い、対象を時間をかけて読み、その意味を考える。その積み重ねが、アーカイブを活かすことにつながっている。

• 軍縮地球市民shinshin

  読了日：2021/05/10

  社会におけるアーカイブの重要性を、主に西洋を中心にして歴史的に振り返るという作業をした後、ひるがえって近代日本において公文書館が重視されなかった経緯を確認し、「日本は欧米に遅れているね」というよく聞いた結論に導いている。いろいろな研究を参照して、その上に立論しているので、個々の研究の実証が誤っていれば、その上に乗っている論理が崩れるのではないかなと思う。事実を一つだけ指摘を。戦中の国史館構想と戦後の国立史料館、その後身の国文学研究資料館についてふれていない。。。近代日本でも戦中はナショナリズムの高揚か

• やまやま

  読了日：2021/06/13

  他の評者の指摘にも関係する事項があったように思いますが、アーカイブが西欧モデルー米国とヨーロッパでもだいぶスタイルが違いますがーを目指す必要があるのか、逆説的にガラパゴス日本型で良いのではないか、ということには賛意を得難いようです。丸山眞男の認識が今でも一定の層にアピールしていることが改めて確認できます。博学教養ということについて、ハイカルチャーの中では卓越を実現する重要な要素なのでしょう。各章の記述は興味深く、図書館などの歴史について一定の知識が取得できます。日本語に関しての叙述は控えめです。

• kana0202

  読了日：2021/10/29

  良書。章ごとについている参考文献も秀逸。言語の違いによって、アーカイブの方法や知の分類も変わってくるというのが、当たり前だが興味深かった。西洋哲学を基準にしつつ、日本独自の制度が必要。

• iwtn_

  読了日：2021/02/06

  社会として情報を蓄積する仕組みが、古代から現在までどのように構築され、更に社会に影響を及ぼしたかをまとめた本。コロナ禍での大学の講義をまとめたらしい。10章あるが大体同じ長さで読みやすい。情報の電子化後もカバーしているので最新のまとめとも言える。 日本の教育に対するパイデイアの実践の遅さと浅さについて指摘しているが、個人的にも同意する内容。イリイチと上野千鶴子氏の影響によりある程度実践してきたつもりだが、この本をベースに今後は考えていきたい。最後が在野の知を鼓舞する形で終わっておるのは勇気付けられた。

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