Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• 井の中の蛙

  読了日：2024/11/28

  自分はモンテッソーリ教育を導入していた幼稚園の出身です。自身の受けた教育に立ち戻ろうと思い、母に本書を借りました。教具などはとても懐かしく感じました。また、モンテッソーリ教育の考え方・学び方が自分の中に強く根付いていることに気づかされました。モンテッソーリはイタリアの女医さんだったということがとても興味深く、彼女の伝記が読みたくなりました。ブックリストなども付いていて導入として良かったです。

• シルク

  読了日：2021/03/03

  いつかちゃんと勉強しなくっちゃと思っているテーマが、色々ある。わたくしの場合「ちゃんと勉強する」とは、それについて学生の前で授業が出来るくらい、ということを意味する。去年は新しい授業の機会をいただけたこともあって、学習障害、特別支援教育、チャイルドライフスペシャリスト、イニシエーション、義務教育、こどもの権利宣言、産業革命期のこどもの教育、日本の産業革命、シュタイナー教育...について勉強することができた。さーて今年は、となると、まずはなんといってもマリア・モンテッソーリなり。このひとのことは、勉強せな→

• moshi

  読了日：2020/06/04

  集中力と自立心を養い、数々の著名人が受けたといわれるモンテッソーリ教育。モンテッソーリ教育がなかなかによくわかる本。各分野の教育方法の流れや提示(お手本の見せ方みたいなもの)の心得等が書いてあって、「ちょっとモンテを知りたい」という人には小難しいかも。もしくはそこの部分はとばしてもいいと思う。教具を使った活動は、伸ばす力が限定的すぎてつまらないなーと思ってたけど、その土台を作ったうえでのコズミックエデュケーションは楽しそう。「学びは楽しい」、モンテには、年が進むにつれてそう思わせてくれる幅があると思う。

• ゆきち

  読了日：2015/06/14

  【図書館本】モンテッソーリ教育とは何なのかがなんとなくわかりました。良いと思う部分は取り入れて行きたいな。子どもをしっかりと観るって大事だ。メモ：敏感期　集中現象　具体から抽象　全体から部分　自由と放任は違う　教えるのでなく　提示　紹介　自発性大切に

• もも

  読了日：2014/10/31

  モンテッソーリの考えでは子どもは環境と交わりながら自分で自分を成長させていく。子どもに放任ではない自由を与えてゆっくり育てていく。意識したい。

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