基本情報
内容詳細
「今日の健診でみた自閉症の子も、お母さんバリバリの津軽弁なのに、本人は津軽弁しゃべんないのさ」―津軽地域で乳幼児健診にかかわる妻が語った一言。「じゃあ、ちゃんと調べてやる」。こんなきっかけで始まった「自閉症と方言」研究は10年に及び、関係者を驚かせる結果をもたらすものとなった。方言の社会的機能を「意図」というキーワードで整理するなかで見えてきた、自閉症児のコミュニケーションの特異性に迫る。
目次 : 自閉症は津軽弁をしゃべんねっきゃ/ 北東北調査/ 全国調査/ 方言とは/ 解釈仮説の検証/ 方言の社会的機能説/ ASD幼児の方言使用/ ASDの言語的特徴と原因論/ 家族の真似とテレビの真似/ ことばと社会的認知の関係/ かず君の場合/ 社会的機能仮説再考/ 方言を話すASD/ 「行きます」コミュニケーションと意図
【著者紹介】
松本敏治 : 1957年生まれ。博士(教育学)。公認心理師、特別支援教育スーパーバイザー、臨床発達心理士。1987年、北海道大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学。1999年、博士号取得(教育学)。1987〜1989年、稚内北星学園短期大学講師。1989〜1991年、同助教授。1991〜2000年、室蘭工業大学助教授。2000〜2003年、弘前大学助教授。2003〜2016年9月、弘前大学教授。2011〜2014年、弘前大学教育学部附属特別支援学校長。2014〜2016年9月、弘前大学教育学部附属特別支援教育センター長。2016年10月より、教育心理支援教室・研究所『ガジュマルつがる』代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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ゆいまある さん
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はっせー さん
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しいたけ さん
読了日:2021/01/29
ホークス さん
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