理論で読むメディア文化 「今」を理解するためのリテラシー

「今」を生きるためのツールを構想する。フーコー、ドゥルーズからスティグレール、ラトゥール、フータモなどの理論を起点に、激変する現代のメディア状況を読み解き、生きるためのツール＝リテラシーを提示する。

目次 : 第１部　テクノロジーから「今」を読む（ミシェル・フーコーと「玉ねぎの皮」―デジタル・メディア社会の時空間構制論/ ベルナール・スティグレールの「心権力」の概念―産業的資源としての「意識」をめぐる諸問題について/ 貨幣の非物質化―クレジットカードと認知資本主義/ メディアの媒介性と、その透明性を考える―ヴィレム・フルッサーの「テクノ画像」概念を起点として）/ 第２部　表象から「今」を読む（マッド・サイエンティストとトポス概念―『バック・トゥ・ザ・フューチャー』とメディア考古学/ 唯物論的時間とエージェンシー―視覚文化批判/ ビデオゲームにみる現実とフィクション―イェスパー・ユール『ハーフ・リアル』を読む/ ジル・ドゥルーズを読む村上春樹―『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』をめぐって/ Ｊホラーにおける女性幽霊の眼差しとメディア―ローラ・マルヴィのフェミニスト映画理論を起点として）/ 第３部　社会から「今」を読む（“スペクタクル”な社会を生きる女性たちの自律化とその矛盾/ お笑いの視聴における「（多様な）読み」は可能なのか―スチュアート・ホールのエンコーディング／デコーディング理論から/ ヒトとモノのハイブリッドなネットワーク―「ゆるキャラ」を事例に/ ショッピングモールとウェブサイトの導線設計を比較する―インターフェース・バリュー概念を手がかりに/ インターネットと対人関係―若年女性のソーシャルメディア利用に関する調査から）

【著者紹介】
松本健太郎 : 二松學舎大学文学部准教授。専門：記号論、メディア論、映像論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）