幼児の心とからだを育むはじめての木育 保育のプロはじめの一歩シリーズ

森や自然を大切にする子どもを育てる「木育」の専門家への第一歩を踏み出そう。木の基礎知識、木工道具の使い方などもわかりやすく紹介。

目次 : 第１章　幼児の心とからだを育む「木育」（ボク、木の箱いすをつくったよ！/ トントン、ギコギコはいつからできる？　ほか）/ 第２章　木で遊ぶ保育活動プログラムをつくろう（木とふれあい、木に学び、木と生きるが合言葉/ 保育に盛り込む要素　ほか）/ 第３章　知っておきたいつくる・使う木育の基礎知識（知っておきたい「樹（ｔｒｅｅ）」と「木（ｗｏｏｄ）」の知識/ 暮らしのなかの「樹（ｔｒｅｅ）」と「木（ｗｏｏｄ）」の知識　ほか）/ 第４章　幼児の木育プログラム集（願いを込めてつくる森のかけらのお守り/ 葉っぱや木の実を使ったままごとあそび　ほか）/ 木育のことをもっとよく知るためのＱ＆Ａ（材料の木や板はどこで手に入りますか？/ 園で最低限用意する木工道具は何ですか？　ほか）

【著者紹介】
松井勅尚 : 岐阜県立森林文化アカデミー教授。家具・クラフト、彫刻、空間企画までボーダレスに取り組み、山村での８年間の生活で得た感覚をもとに、木育研修プログラムや、出産前夫婦を対象とした「ファーストスプーンづくり」等木育プログラム開発多数。全国の幼保・大学等の木育研修等を支援。一陽会彫刻部会員。日本保育学会会員。岐阜県木育推進協議会顧問。林野庁事業・木育推進委員会委員。※２０１０から２０１２年までの３年間、林野庁の補助事業を受託したグッド・トイ委員会と、筑波大学・岐阜県立森林文化アカデミーとの共同研究として、岐阜県美濃市の保育園２園にて「木育カリキュラム開発」を実践検証した（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）