ワークで学ぶ児童文化 感じあう伝えあう

目次 : 第１章　世界をどう見るか―子どもの立ち位置で世界を見渡してみよう/ 第２章　子どもの中に流れる時間―子どものまなざしで時の流れを感じてみよう/ 第３章　自分ものがたり―子ども時代の何気ない出来事を語り直してみよう/ 第４章　子どもと経済―子どもを巻き込む消費社会のしくみを調べよう/ 第５章　子どもとヒーロー―ヒーローの魅力と変遷を調べよう/ 第６章　子どもとサブカルチャー―子どもがはまるゲームの功罪について考えよう/ 第７章　子どもと遊び―遊びのいろいろを体感しよう/ 第８章　子どもと絵本・子どもと読書―物語の力について考えよう/ 第９章　ことば・声・いのち―声の力、語りの力を感じてみよう/ 第１０章　子どもと自然・子どもと社会―子どもをとりまく自然と社会のあり方を考えよう

【著者紹介】
村中李衣 : ノートルダム清心女子大学人間生活学部児童学科教授。児童文学作家・児童文学者。絵本や児童文学を介したコミュニケーションの研究を続け、０歳から１００歳まであらゆる場所あらゆる人との読みあいを提唱する活動で第１回子どもの文化２１世紀賞受賞。産経児童文化出版賞、野間児童文芸賞、日本児童文学者協会賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）