子どもの自己肯定感を高める「接し方・声のかけ方」 自分で考えて生き抜く力をもつ子に育てるコツ

子どもの自己肯定感を育むための６つの関わり方。「つい言ってしまうフレーズ」を少し変えれば、子どもは伸びる！上手な「伝え方・ほめ方・叱り方」のポイント。

目次 : １　子どもの自己肯定感を育むのはなぜ大切か？―子どもが自分で考え、生き抜く力をもつために親ができること（「自分で考え、生き抜く力」は自己肯定感から生まれる/ 問題行動を起こす子どもは困っているだけ　ほか）/ ２　子どもが自立するために試したい子育てのルール―子どもが自立するために親が試してほしい４つのこと（やりがちな子育てが、子どもの自己肯定感を下げる/ やりがちな子育て１　「評価」をやめる　ほか）/ ３　子どもの自己肯定感を育む接し方・声のかけ方―子どもの自己肯定感を育む６つの方法（自己肯定感の育み方に正解はない/ 自己肯定感を育む方法１　スキンシップをとる　ほか）/ ４　子どもがのびのびと育つための心のコントロール方法―アンガーマネジメントのコツ（親が感情をコントロールできるようになると期待できる効果/ イライラはアンガーマネジメントで対処する　ほか）/ ５　子どもが自立する上手なほめ方・叱り方（上手なほめ方のコツ/ ほめるときの４つのポイント　ほか）

【著者紹介】
本多優子 : 株式会社オズウェル代表取締役。研修講師・心理カウンセラー。２児の母。大学卒業後、大手ゼネコン、金融機関、法律事務所にて勤務。その後、南アジア専門商社の役員に就任し、インドでの起業も経験。約９年のインド生活の後、日本へ帰国し研修会社「オズウェル」を設立。「自分の『困った』は誰かの『困った』でもある」をモットーに、人や企業の「困った」の解決提案をするコンサルタント研修講師となる。また、幼少の頃より常に生きづらさを感じ、さまざまなつらい経験をしてきたため、心理学を学び続け、心理カウンセラーとなる。現在は企業研修のほか、教育関連、親向けなどのセミナーを積極的に行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）