教育制度論 教育行政・教育政策の動向をつかむ

現代の教育制度を理解するために必要不可欠な、憲法をはじめとした教育関連法規を、最新の政策動向や制度改正も踏まえ、わかりやすく丁寧に解説。最新の政策動向や教員採用試験に対応した、教職課程「教育制度論」基本テキスト。

目次 : 日本国憲法と教育権/ 教育関係法の体系/ 教職と教員養成・研修/ 教員の任用と身分保障/ 教育行政の基本原理と国の教育行財政構造/ 教育委員会の組織と職務/ 勤務評定から教員人事評価へ/ 学校管理と学校経営/ 学校評価/ 教育課程と学習指導要領/ 教科書行政/ 生徒指導/ 「開かれた学校」、「地域とともにある学校」づくりと保護者・地域、学校間の関係/ 学習評価とその記録簿/ 今日の高等教育とその質保証/ 昨今の教育政策の展開に伴う教育人権の再定義

【著者紹介】
早田幸政 : １９５３年山口県下関市生まれ。１９７７年中央大学法学部法律学科卒業。１９８０年中央大学大学院法学研究科博士（前期）課程修了。地方自治総合研究所常任研究員、大学基準協会大学評価・研究部部長、金沢大学大学教育開発・支援センター教授、大阪大学大学教育実践センター及び同大学評価・情報分析室教授を経て、中央大学理工学部教授（同学部教職課程委員長）、金沢大学客員教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）