日本教育方法学会

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教師の自律性と教育方法 教育方法

日本教育方法学会

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784810027686
ISBN 10 : 4810027686
フォーマット
：
本
出版社
：
図書文化社
発行年月
：
2022年10月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
日本教育方法学会 ,  
追加情報
:
１８１ｐ；21

内容詳細

教育のデジタル化・協働的な学び・個別最適な学びを解剖する。

目次 : 第１部　今日の教育改革と教師の自律性（教育「変革」政策の展開と教師の自律性―「教育ＤＸ×個別最適な学び」による脱学校化の行方/ 「個別最適な学び」を問う―「個」の独自性（固有名）を大切にする教育実践へ/ 個別化・個性化教育の動向と教師の自律性―オランダのイエナプラン教育を手がかりとして　ほか）/ 第２部　教師の自律性を軸とした授業研究（子どもと教師の自己変革の場としての授業づくり―教師と研究者との協働による授業研究過程を省察する/ 授業研究者をとりまく教育臨床研究の倫理に関する問題群/ 学校を基盤とした協働型授業研究　ほか）/ 第３部　教育方法学の研究動向（教職課程改革における教育方法関連科目の位置と課題―「情報通信技術を活用した教育の理論及び方法」の新設をめぐって）

（「BOOK」データベースより）

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