きずなを育てる小学校・全員参加の学級劇・学年劇傑作脚本集 中学年

自己中心的な行動をとりがちな中学年の子どもたちが、協力し、他者を尊重することを学べる脚本や、理科・社会の学習を生かせる脚本など１７編を収録。劇中に、自分たちで動きを工夫して創作する表現活動や、歌や音楽、踊りの場面を多く取り入れるなど、総合的な芸術活動も視野に入れて構成。全編新作書き下ろし。楽譜、指導の手引き付き。

目次 : 池のキンギョたちにピンチが…のりこえることができるかな？―池のなかまたち/ 動物村の入学式直前の困った出来事！さあどうしよう？―ごきげん！ウオッシュさん/ 「体を悪くしたのは糖分のせい！」と訴えられた！果たして「糖分」は、有罪？無罪？―私は糖分を訴えます/ 気象予報士誕生！ふくろうロン太の成長物語―みはらしとうげのお天気よほう士/ 子どもの悩みは、子どもがかいけつします―子ども相談室/ 紅葉できるようになったひのきの大きな苦しみとは…―ここにいるよ/ みんなで力を合わせれば―おれたちのまん丸池/ ほんとうのボランティアとは何かを問いかける―風の丘ボランティア/ 人々の心に愛の灯りをともす―ぬくもり/ 果たして…持ち主は現れるのか？―待ってよ！/ 朗読劇　おそろしいものってなんだろう―こわいものなしのジョバンニン　イタリアの民話より/ 一人はつまんない　みんなと遊べば楽しいよ―いっしょに遊ぼう！/ 小人さんの持つ季節を変えるかねをならしたら―ならしてみたいな/ 夏の空に輝く大三角　そこにはこんな伝説があったかもしれません―夏の大三角/ 人間が虫たちといっしょに運動会をしたら…―虫たちと運動会/ 教科書の説明文を劇にしてみました―ありの行列/ 朗読劇　あなたならどうしますか？―どっちが好き？