国際社会を学ぶ 改訂版

持続可能な開発を進めようとする「国際社会」とは、どういうものなのだろうか？この抽象的な問いかけに対して、本書は「アイデンティティ」「地球文化」「国際協力」の３つの視点から具体的に事例を用いて答えようとする。「人類益」の実現に向けて、「国家中心」でなく「人間中心」の新しいグローバル社会を提起する。

目次 : 日本での国際関係論/ 第１部　アイデンティティの国際政治学（歴史発展とわれわれの課題―変革とアイデンティティの確立/ 誰が政策過程に参加するのか？―フィリピン政治の変化の可能性/ 民族／宗教アイデンティティが紛争を引き起こすのか？―アフリカの紛争を読み解く/ シンガポールというアイデンティティ/ ブータンの国民総幸福（ＧＮＨ）は、オルタナティブな開発政策として「宣言」されたのか？）/ 第２部　地球文化のゆくえ（地球文化のゆくえ/ 戦争のない世界は実現可能か？/ 国際的な格差はなくせるか？/ 日本はソフトパワー大国たり得ているか？/ 北欧というアイデンティティ―北欧の世界史的意義とは何か？/ 国境を越えた「社会」を人びとは作れるのか？）/ 第３部　「人類益」へ向けた国際協力の現場―非国家的行為主体のトランスナショナルな活動（国際社会学へのプロレゴメナ―福祉「国際社会」の構築をめざして/ 地球規模問題を解決するためには？/ 子ども兵士のいない世界を創る―子どもが武力紛争に関与させられないためには？/ 援助は本当に役立っているか？―途上国で進むガバナンス改革の光と影、そして日本にできること/ 国連は平和の実現にいかに貢献できるか？―国内紛争に対する国連の役割の考察を通じて/ 国際公務員とは何か？―パレスチナでの滞在を通して）

【著者紹介】
戸田真紀子 : １９６３年生まれ。大阪大学大学院法学研究科博士課程後期単位取得退学、博士（法学）。現在、京都女子大学現代社会学部教授

三上貴教 : １９５９年生まれ。大阪大学大学院法学研究科博士課程後期単位取得中途退学。博士（英語学、名古屋学院大学）。現在、広島修道大学学長

勝間靖 : １９６３年生まれ。ウィスコンシン大学マディソン校博士課程修了、Ｐｈ．Ｄ．（開発研究）。ＵＮＩＣＥＦ（国連児童基金）職員を経て、早稲田大学大学院アジア太平洋研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）