共生の社会学 ナショナリズム、ケア、世代、社会意識

なぜ、共生しなければならないのか。日本社会において共生は、どのように捉えられているのか。われわれは問題状況にどうかかわりうるのか。いま、もっともアクチュアルな４つの論題から読み解く。

目次 : ナショナリズム（保守言論における「日本」と「危機」―カテゴリの更新を拒む言説とその限界/ 歴史教育内容の現状と、伝統の学び方のこれから/ 沖縄におけるネイションの位相と米軍基地）/ ケア―ジェンダーと障害（ジェンダーカテゴリとマイノリティ―父子家庭が問いかけるもの/ 子育てとはいかなる営みか―責任・担い手の変容から/ 障害者権利条約からみた新たな意思決定支援）/ 世代（「青壮年／高齢」の区分をめぐって/ 世代間経済格差と世代間共生―共生策としての共助）/ 社会意識（「共生」にかかわる社会意識の現状と構造/ 戦後日本の社会学にみる学知の更新―『社会学評論』における「共生」言説の量的・質的変遷）

【著者紹介】
岡本智周 : 筑波大学人間系（大学院人間総合科学研究科）准教授。早稲田大学大学院文学研究科社会学専攻博士後期課程修了。博士（文学）。専門分野：教育社会学、共生社会学、ナショナリズム研究

丹治恭子 : 立正大学仏教学部准教授。筑波大学大学院博士課程人間総合科学研究科ヒューマン・ケア科学専攻修了。博士（ヒューマン・ケア科学）。専門分野：教育社会学、幼児教育・保育学、ジェンダー論（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）