基本情報
内容詳細
生活指導の原点は何か。子どもを学校の児童・生徒としてだけでなく、今を生きる「生活者」としてとらえ、生活指導の歴史・理念から、現代の政策、子どもの見方、実践の組み立て方までを、実践事例も豊富にわかりやすく解説。
目次 : 第1部 生活指導とは何か―生活指導の理念と歴史(生活指導の原理―生活と向かい合って育つ/ 生活指導の源流/ 生活指導の展開―生活指導の類型と今日の課題/ 子どもの権利と生活指導―権利行使主体を育てる)/ 第2部 子どもの生活現実から出発する(子どもを理解するとはどういうことか/ 子どもの生活世界と生きづらさ―子どもの生活世界には今どのような問題があるか/ いじめ・暴力のなかの子どもたち/ 特別なニーズのある子どもたち)/ 第3部 生活指導をどう進めるか(子ども集団づくりと生活指導/ 学びと生活指導/ 進路指導・キャリア教育と生活指導/ 学校づくりと生活指導)
【著者紹介】
山本敏郎 : 日本福祉大学子ども発達学部教授
藤井啓之 : 愛知教育大学教育学部教授
高橋英児 : 山梨大学大学院教育学研究科准教授
福田敦志 : 大阪教育大学教育学部准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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人物・団体紹介
山本敏郎
日本福祉大学子ども発達学部子ども発達学科教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得退学。広島大学、金沢大学を経て現職。日本教育学会、日本教育方法学会、日本生活指導学会(理事)、日本教育政策学会、日本学童保育学会(理事)、日本学校ソーシャルワーク学会
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