Product Details
ISBN 10 : 4182320247
Content Description
この1冊でフルサポート!!3観点の学習指導と学習評価のポイントを詳しく解説!単元別に指導計画案と評価計画例を多数収録!評価のポイントや評価基準、具体的な評価の例も掲載!
目次 : 第1章 新しい学習評価(観点別評価を行うための基礎知識/ 「主体的に学習に取り組む態度」の具体的な評価方法/ 評価の落とし穴/ 1人1台端末の活用/ 「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法(1)授業での見取り・行動観察 ほか)/ 第2章 具体的な実例でよくわかる「主体的に学習に取り組む態度」の評価(第1学年 物理領域 光(第1分野(1)「身近な物理現象」)/ 第1学年 化学領域 物質のすがた(第1分野(2)「身の回りの物質」)/ 第1学年 生物領域 植物の観察による分類(第2分野(1)「生物の体の共通点と相違点」)/ 第1学年 地学領域 地震(第2分野(2)「大地の成り立ちと変化」)/ 第2学年 物理領域 電気(第1分野(3)「電流とその利用」) ほか)
【著者紹介】
山口晃弘 : 全国中学校理科教育研究会顧問。1961年福岡県生まれ。2021年全国中学校理科教育研究会顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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