基本情報
内容詳細
目次 : 第1章 学校防災の基礎と意義―学習帳の活用法/ 第2章 避難訓練を見直す/ 第3章 ハザードの種別と地形理解、災害リスク/ 第4章 学校防災に情報を活かす/ 第5章 災害と人間のこころ/ 第6章 地球規模課題としての災害と国際的戦略に学ぶ―学校の被害軽減と早期再開を目指して/ 第7章 学校と家庭・地域との連携・協働の仕組みづくり/ 第8章 地域住民や専門家と協働した防災授業づくり/ 第9章 語り継ぎと当事者性・市民性を育む防災教育―災害と防災を「自分に関係のあること」として捉えるために
(「BOOK」データベースより)
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人物・団体紹介
小田隆史
東京大学大学院総合文化研究科准教授。東北大学大学院博士課程修了。専門は地理学。外務省専門調査員、お茶の水女子大学助教、宮城教育大学教育復興支援センター特任准教授、教職大学院准教授などを経て、2019年4月、宮城教育大学防災教育研修機構副機構長に就任。国内外で、学生や教員等を対象とした防災分野の人材育
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