子どもの「頭のよさ」を引き出すフィンランド式教育法

学力世界トップクラスを支える“塾いらずの家庭学習法”とは―今日から実践できるコツが満載。

目次 : 第１章　自分で“答え”を見つける子になるフィンランド式の秘密―本物のゆとり教育なら子どもは必ず伸びる/ 第２章　勉強が“成果”に結びつかなくなった日本―なぜ塾のないフィンランドが学力世界一になれたのか/ 第３章　親も子も成長の喜びを味わえるマップ式勉強法とは―親の“少しの工夫”が自由な表現力・創造力をはぐくむ/ 第４章　こんな“会話の習慣”が子どもの人格を育てる―フィンランドの家庭で行われている、学力以前の大切なこと/ 第５章　国語ができない子どもに、本当の“頭のよさ”は生まれない―フィンランド式が証明した言葉と学力の深い関係/ 第６章　今日から親ができる簡単なこと―日本の“知の財産”を生かせば、子どもはもっと伸びる

【著者紹介】
小林朝夫 : １９６１年、作曲家小林亜星氏の次男として東京に生まれる。東京エコール進学教室、大原予備校・市進学院の講師を経て、御三家中学合格者３００のＴＡＰ進学教室の室長に就任。後にサピックス進学教室に移籍し、東京三鷹市でリファイン学習教室を主催。現在、山梨県にて八ヶ岳国語研究所に代表を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）