Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784054060449
ISBN 10 : 4054060447
ISBN 10 : 4054060447
Format
:
Books
Release Date
:
September/2014
Content Description
目次 : 1章 新出漢字の“読み”と“書き”の指導について(漢字の“読み”の指導について/ 漢字の“書き”の指導について ほか)/ 2章 指導プログラム作成の趣旨と構成(指導プログラムを作成した意図/ “読み”の指導プログラムについて ほか)/ 3章 新出漢字の読み方指導プログラム(イラストを手がかりに漢字の読み方を知らせよう!/ いろいろな方法で“読み”の定着を図ろう! ほか)/ 4章 新出漢字の書き方指導プログラム(漢字の形や運筆の方向をつかませよう!―漢字のにんにん体操/ 新出漢字の書き方(構成要素・書き順)を知らせよう! ほか)/ 5章 指導事例(特別支援学級での漢字の「読み方」指導/ 通級指導教室での漢字の「書き方」指導 ほか)
【著者紹介】
小林倫代 : 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所教育研修・事業部長/上席総括研究員兼教育支援部教育相談担当。教育学博士、学校心理士、臨床発達心理士
杉本陽子 : 福岡県公立学校教諭。小学校の普通学級担任、特別支援学級担当を経て、平成19年度からLD・AD/HD通級指導教室担当。特別支援教育士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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