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エンパワーメントを引き出す学習者参加型日本語教育 留学生の自律学習を育てる授業実践

小川都

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784881253984
ISBN 10 : 4881253980
Format
Books
Publisher
Release Date
January/2025
Japan

Content Description

学習者参加型・ワークショップ型の留学生の日本語教育を、授業構成・教室活動・評価など具体例を基に考える。

【著者紹介】
小川都 : 1975年中国の北京市生まれ、1995年来日。専修大学経済学部卒業、経済学研究科修了。修士(経済学)。その後、首都大学東京大学院(都立大学大学院)日本語教育学教室(博士前期・後期課程)修了。博士(日本語教育学)。国立国語研究所非常勤研究員(2022年3月まで)、専修大学経営学部兼任講師、日本大学法学部兼任講師。主な研究分野は、日本語教授法・教育評価・異文化コミュニケーションとポライトネス・ウェブ教材とシステムの構築(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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