Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• いっち

  読了日：2022/09/19

  著者は代々木ゼミナールの英語講師。勉強に伴う苦労が「無意味な苦労」であってはいけないと言う。 かけた労力がいずれは報われるようなものでないなら、そんな苦労はするだけ無駄だそう。報われるかどうかは試験の合否とは関係ないようで、「物事を冷静に見て何かを発見しうる能力を身につけること」が労力にふさわしい成功だと言う。何かを発見しうる能力とは何だろう。機械にはない。「思いつく」のは人間だけだと著者は言う。問題が生じて、解決の手がかりを「思いつく」ことは、「何かを発見しうる能力」と言えるではないか。難しいが面白い。

• 魚京童！

  読了日：2013/11/12

  貴方の勤務先は、貴方のことをお全く必要としていません。貴方が出勤しなくても、世の中は通常通り動き、なんの損失も蒙りません。貴方は会社から全く必要とされていないんです。だからお願いです。今日hあ会社を休んで一日家にいましょう。

• Masato

  読了日：2013/10/30

  素晴らしい一冊。 今を遡ること15年前、浪人生時代に富田先生の授業を受けていました。先生のお陰で、希望する大学に入ることが出来た為、特別な思い入れもあります。 「受験」英語の意義、必要性、親として子供に何がしてあげられるのか。辛辣ながら緻密な論理に裏付けられた展開は、まるで授業のように明確です。 賛否両論あるでしょうが、私は全面的に支持します。 まだ小さい我が子が、自我の目覚めを迎える時、親として何をしてあげられるのか。いつも心に留めて起きたい。そんな一冊です。 また先生の授業受けたいなぁ。

• h t

  読了日：2013/03/24

  ・中学受験の最大の問題は、間違ってレベルの高すぎるところに合格してしまうことである。受験で不合格に「まぐれ」はないが、合格には一定の割合で「まぐれ」がある。まぐれでレベルの合わない集団に入ると後の苦労は並大抵ではない。 ・中学以降で重要な知的能力は「抽象化」。それを養う上で外国語が有効。最も身近にある「自分とは異質な系」だから。その中でも英語はルールが単純であり学習する価値が高い。「文法」というシステムを明確にインストールし、文章を解剖し、組み立てることは「知的刺激」という点で極めて有効な学習材料である。

• septiembre

  読了日：2012/10/22

  塾講師の先生が受験についてやその内容、更に学習者だけでなく親や教師に対しても語っているので中高生だけじゃなく大人が読んでも考えさせられる。語りかけてくるような文章で読みやすく著者自身が「勉強しよう！」と思ったきっかけが級友が社会の音読で豊臣秀吉を「とよとみひできち」と読んだことでここにいたくない！勉強しよう。というエピソードがおかしかった。

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