奈須正裕

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「少ない時数で豊かに学ぶ」授業のつくり方 脱「カリキュラム・オーバーロード」への処方箋

奈須正裕

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784324110027
ISBN 10 : 4324110026
Format
：
Books
Publisher
：
ぎょうせい
Release Date
：
August/2021
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
奈須正裕 ,  

Content Description

目次 : 理論編（カリキュラム・オーバーロードをめぐる国際的な動向/ 我が国の教育政策とカリキュラム・オーバーロード/ 資質・能力を基盤とした教育からみた、カリキュラム・オーバーロード克服の可能性）/ ソリューション編（コンピテンシー・ベイスを原理としたカリキュラムのスリム化/ 「美意識」がよりよく育まれるカリキュラムモデルの創出/ 「学びの自覚化」とカリキュラムの圧縮の可能性　創出と受容、転移をコアにした教科融合カリキュラムの開発―「創る科」の創設を通して/ 「ＳＤＧｓの達成をめざす学習」による教育内容の統合/ 「見方・考え方」を大切にした算数・数学の授業づくりとカリキュラム開発　ほか）

【著者紹介】
奈須正裕 : 上智大学総合人間科学部教育学科教授。博士（教育学）。１９６１年徳島県生まれ。徳島大学教育学部卒、東京学芸大学大学院、東京大学大学院修了。神奈川大学助教授、国立教育研究所室長、立教大学教授などを経て現職。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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