園のリーダーのためのリスペクト型マネジメント 2 語り合う保育の12か月

リスペクト型マネジメントで新しい組織へ―保育実践がワクワクになる語り合う保育をつくる１２か月の取り組み。

目次 : 第１章　「語り合う保育」へのアプローチ（「魅力ある職場づくり」に求められるリスペクト型マネジメント）/ 第２章　リスペクト型マネジメントの１２か月　新設園でのどたばたチームづくり（４月　年度始めに大切にしたい３つのポイント/ ５月　新設園の初年度、新卒者を支える工夫　ほか）/ 第３章　リスペクト型マネジメントの１２か月　園長も、先輩もみんなで見守る！新人保育者育成（４月　「園って楽しい！」と思えるように/ ５月　まずは経験。子どもと積極的にかかわれる環境を　ほか）/ 第４章　就職学生・実習生のためのリスペクト型マネジメント（対談　学生の声を受け止め、保育を語る園長のあり方が園の魅力に/ より良い園づくりのための就職学生・実習生受け入れの視点）/ 第５章　リスペクト型マネジメントための労務管理（対談　一人ひとりの良さを活かすために労務の面から仕組みづくりを/ より良い園づくりのための労務の視点）

【著者紹介】
大豆生田啓友 : 玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授。専門は、保育学、乳幼児教育学、子育て支援。厚生労働省「保育所等における保育の質の確保・向上に関する検討会」座長代理。著書多数。講演会やＮＨＫ　Ｅテレ「すくすく子育て」のコメンテーターとしても活躍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）