Product Details
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784181326128
ISBN 10 : 4181326128
ISBN 10 : 4181326128
Format
：
Books
Release Date
：
July/2002
Content Description
学級担任としてどのような方策で学級を「学び共同体」にしていけるか…そのいくつかの実践例を紹介したのが、本書である。
目次 : １ 組織づくりによる方策（向山式係活動システムで共同体を組織する/ 組織づくりは信頼できる「学級づくり」から/ 立候補ジャンケン制で公平さを育てる ほか）/ ２ 授業づくりによる方策（新出漢字習得の学習システム導入で平均点アップ/ 仲間との「対話」でつくるプレゼンテーション（国語科、小学五年生での実践）/ 「学び共同体」は「他者」の尊重で機能する（小学校六年社会科） ほか）/ ３ 学級文化づくりによる方策（朝の一〇分間読書/ 五色百人一首で学級文化をつくる/ 「指導」して「個」が育つ〜「称え合う」学級文化を創造する〜（小学六年生での実践、学級活動） ほか）
【著者紹介】
大谷和明 : 札幌市立ひばりが丘小学校（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
（「BOOK」データベースより）
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