大多和直樹

Individuals/organizations Page

Books

高校生文化の社会学 生徒と学校の関係はどう変容したか(仮)

大多和直樹

☆
☆
☆
☆
☆
Write review 

Product Details

Genre
：
Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784842085296
ISBN 10 : 4842085290
Format
：
Books
Publisher
：
有信堂高文社
Release Date
：
June/2014
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
大多和直樹 ,  

Content Description

一般に、詰込教育からゆとり教育への移行とされることが多い１９９０年代の高校教育の変容を、管理教育から支援教育への移行と捉え、社会調査の手法を用いた分析を通じて探る。高校教育のありようを、よりよく把握しようとする、高校教育に関心を持つすべての読者へ。

目次 : 第１部　学校主導型高校教育はどう変容したか―１９７０〜９０年代：地方Ｘ県・Ｙ県（トラッキングと進路形成の変容/ トラッキングと生徒文化/ １９９０年代のトラッキングをどう捉えるか）/ 第２部　生徒支援型高校教育はどのように成立しているのか―２０００年代：首都圏（高校生アルバイターからみる首都圏の学校―消費社会と学校はどのような関係になっているのか/ 生徒支援型高校教育の学校存立構造/ 生徒支援を通じた生徒のインボルブメントと進路形成）

【著者紹介】
大多和直樹 : １９７０年生まれ、横浜市出身。１９９５年東京大学教育学部卒業。１９９７年東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。東京大学大学総合教育研究センター助手を経て２００９年博士（教育学）（東京大学）取得。現在、帝京大学教育学部准教授。専攻、教育社会学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

Customer Reviews

Comprehensive Evaluation

☆
☆
☆
☆
☆

0.0

★
★
★
★
★
 
0
★
★
★
★
☆
 
0
★
★
★
☆
☆
 
0
★
★
☆
☆
☆
 
0
★
☆
☆
☆
☆
 
0
Write you own review

Recommend Items

Sell This Item