いのち教育 ふれて、学んで、つながって

がん教育、グリーフケア、自殺予防、そして生きがいの探求―宗教・教育・医療・看護など多様な分野の実践者や研究者が、現代社会においてますます重要性を増している生と死の問いに迫る。子どもも大人も、誰もがいのちとつながりながら生きている。死生学の最前線から見つめる、いのち教育の世界。

目次 : いのちから学ぶということ/ 第１部　いのち教育をとらえる視点（いのち教育をめぐる解決なき問題解決/ パトスの経験といのち教育/ ホリスティック教育の視座から見るいのち教育/ 道徳教育と宗教教育のあいだ）/ 第２部　さまざまな実践を通して（看護の現場で問われてくるいのち/ 子どもの声を掬ぶがん教育/ 小さな声にきく、子どものグリーフ/ 自殺予防教育をめぐる対話/ 大学での絵本を用いた「いのち教育」/ 生きがいの教育/ 死と喪失の疑似体験ワーク）/ 「いのち教育」のあゆみをふりかえる

【著者紹介】
坂井祐円 : １９７２年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了、博士（教育学）。現在、真宗大谷派浄厳寺住職、南山宗教文化研究所客員研究員、新潟県立看護大学、同朋大学、上智大学グリーフケア研究所非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）