Product Details
ISBN 10 : 418145519X
Content Description
歴史は大好き!でも地理は…地理嫌い、生徒に伝染しているかも?!確かな力がつく授業づくりの手立てから評価まで。
目次 : 1 地理嫌いの生徒をつくる!?やってはいけないこの指導(細かい地名を覚えさせる/ 曖昧な指示による写真の読み取り ほか)/ 2 つけたい力を見通して!目標と評価をおさえる(アセスメントとしての評価/ ペーパーテスト問題のつくり方)/ 3 これだけは知っておきたい!地理授業づくりの基礎・基本(社会的な見方・考え方とは/ 「知識の構造化」とは ほか)/ 4 指導の手立てがよくわかる!地理授業の実践モデル(世界の宗教の学習をどう行うか―異なる文化を理解し、文化多元主義的な振る舞いについて考える/ アジアの学習をどう行うか―単元を貫く学習課題を設定する場面を中心にして ほか)
【著者紹介】
吉水裕也 : 1962年大阪府生まれ。兵庫教育大学大学院教授。博士(学校教育学)。中高教員などを経て、現職。専門は社会科教育学、地理教育論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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読書実践家
読了日:2020/05/23
Gyo
読了日:2018/08/09
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