学校を楽しくすれば日本が変わる 「常識」をひっくり返した「絶校長」の教育改革

学校とは、そこに集う誰もがワクワクする場所。人は変われる。今日、今、この瞬間からでも。そう心から信じて、学校を運営している。子どもたちを突き抜けていく存在に。大人たちをますます突き抜けていく存在に。「さあ、アクションを起こそう！」。

目次 : 第１章　潰れそうだった柳川高校、今なぜ生徒数が伸びているのか？―「世界一」「日本初」にこだわり、「人は変われる」と信じる学校（生徒数減少時代でも、入学数が伸び続けている理由/ 創立８３年、教育理念はずっと変わらず「〓啄同時」　ほか）/ 第２章　絶校長、誕生！―校長、学校のイメージを変える（停滞してしまった柳川高校をどうにかしたい/ 校長から、「絶校長」へ　ほか）/ 第３章　失敗こそ宝―古賀賢の熱血はこうして生まれた（古賀家にテニスを「始める、始めない」の選択肢はなかった/ おふくろがいなければ、僕らはどうなっていたか　ほか）/ 第４章　生徒が変わる、教育とは？―思考停止を捨てよう。人は、なりたい自分になれるんだ（ゴルバチョフさんに会った日が、学校改革のスタートだった/ 隣に誰を置くかは大切な鍵となる　ほか）

【著者紹介】
古賀賢 : 学校法人柳商学園柳川高等学校理事長・校長。１９６８年８月４日生まれ、福岡県柳川市出身。英国国立ロンドン大学を卒業後、９５年４月に柳川高等学校国際科科長、９８年４月同校副理事長を経て、２００２年に同校理事長に就任し、０９年からは同校校長を兼任。テニスは中学時代に日本一に輝く腕前。「絶校長先生」として行なってきた取り組み―「生徒自身による校則改定」により生徒の自主性を高め、「グローバル学園構想」「スマート学園構想」「宇宙修学旅行」という３本の柱を推し進めた結果、少子化時代にもかかわらず、生徒数増を実現。福岡のテレビ局や新聞で、数多く取り上げられている。本書は初めての著書（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）