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「深い学び」と教え方の科学 認知心理学による学びの深化論 クレイス叢書

北尾倫彦

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784810047851
ISBN 10 : 4810047857
Format
Books
Publisher
Release Date
July/2024
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

前作『「深い学び」の科学』の反響を踏まえ,具体的な「教え方」に迫る実践編。
「子ども主体」の教育改革が進むなかで,教師の「教え方」があらためて問われている。
「深い学び方」と「教え方」が一体的な授業づくりを実現するために,子ども主体の授業に向かう「教え方」の工夫を,最近の学習科学の研究成果をもとに解説する。

【著者紹介】
北尾倫彦 : 東京教育大学(現筑波大学)心理学科卒業。文学博士(京都大学)。大阪教育大学教授、京都女子大学教授を経て、大阪教育大学名誉教授

岡本真彦 : 大阪教育大学大学院修士課程修了、広島大学大学院博士課程後期退学。博士(心理学)。大阪府立大学教授を経て、大阪公立大学教授

北村瑞穂 : 京都女子大学大学院博士前期課程修了、博士後期課程退学。博士(教育学)。四條畷学園短期大学准教授を経て、大阪樟蔭女子大学教授

森兼隆 : 大阪教育大学大学院修士課程修了、大阪府立大学大学院博士後期課程退学。博士(人間科学)。大阪大学大学院寄附講座助教を経て、大阪教育大学専任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • ステビア

    断片的にいろんな研究を引用してるだけで散漫

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