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岩波講座 教育変革への展望 3

佐藤学(教育学)

Product Details

ISBN/Catalogue Number
ISBN 13 : 9784000113939
ISBN 10 : 4000113933
Format
Books
Publisher
Release Date
July/2016
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:

Content Description

子どもも、大人も育ちあえる社会を目指して。少子化の進展、貧困家庭の増加、ネットの発達…いま、子どもの発達をどう支えるか。実態を検証し、問題を提起。

目次 : 1 乳幼児・児童期の子どもの育ちと、子育ての課題(現代における親子・家族関係と乳幼児期からの保育/ 遊びを通した子どもの協同性の育ち―他者といかに生きているか/ 発達格差の中の子どもたち―保育と文化資本の観点から)/ 2 児童〜青年期における対人関係をめぐる課題(ネット・メディアと仲間関係/ いじめ問題と子ども主体の対策―学校における関係内攻撃の病理への対処/ 心理臨床からみえてくる思春期の子どもたち―おとなたちにできること)/ 3 子どもの育ちへの理論的視座(子ども論の生命論的転回のほうへ―対称性の知性を育む生成‐発達論/ 教育関係の存在論―共存在と超越性/ 発達障害からみる現代の教育と発達論)

【著者紹介】
秋田喜代美監 : 1957年生。東京大学大学院教育学研究科教授。教育心理学・授業研究・保育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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Book Meter Reviews

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • Riopapa

    小学校入学前の発達格差について、教員になるものは知っておく必要がある。

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