憲法と教育

法令と判例を通じて憲法と教育について検討を行うための手引書。

目次 : 第１編　改正教育基本法にみる憲法と教育の関係（教育における法令の体系/ 改正法の基本的性格/ 教育基本法と教育）/ 第２編　教育関連憲法判例にみる憲法解釈（憲法判例の読み方/ 憲法の私人間効力―昭和女子大事件/ 公務員の人権―岩教組学力テスト事件/ 幸福追求権と新しい人権―東京学館高校バイク自主退学事件/ 思想・良心の自由―麹町中学校内申書訴訟/ 信教の自由と政権分離―エホバの証人剣道実技拒否事件/ 表現の自由と検閲の禁止―第一次家永訴訟/ 学問の自由と大学の自治―東大ポポロ事件/ 生存権の法的性格―学生無念金障害者訴訟/ 教育を受ける権利と教育権の所在―旭川学力テスト事件/ 司法権の限界―富山大学事件）

【著者紹介】
佐々木幸寿 : １９６０年８月岩手県生まれ。東北大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）（東北大学）。岩手県教育委員会指導主事、主任管理主事、信州大学准教授を経て、現在、東京学芸大学准教授。教育行政学、教育経営学専攻

柳瀬昇 : １９７７年４月神奈川県生まれ。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科博士課程単位取得退学。修士（法学）（慶應義塾大学）・博士（政策・メディア）（慶應義塾大学）。信州大学専任講師を経て、現在、信州大学准教授。憲法学、立法政策論専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）