Product Details
ISBN/Catalogue Number
:
ISBN 13 : 9784654020812
ISBN 10 : 4654020810
ISBN 10 : 4654020810
Format
:
Books
Release Date
:
March/2007
Content Description
障害のある幼児の発達過程や障害児保育の目的・カリキュラムなどを解説。また、障害児保育の指導・援助の中でも特に音楽あそびに焦点をあて、実際の指導に役立つリズムあそび、指・手あそび、表現あそびを紹介する。
【著者紹介】
伊藤嘉子 : 愛知学芸大学(現・愛知教育大学)音楽科卒業。1966〜1971年岐阜東海女子短期大学常勤講師。1972〜1974年イタリア留学。1975年岡崎女子短期大学助教授を経て、1996年より同短期大学教授。その間、同附属幼稚園長兼務(1993〜1995年)。2003年兵庫大学短期大学部教授
小川英彦 : 1957年愛知県に生まれる。1983年愛知教育大学大学院教育学研究科修了。名古屋市立の中学校と養護学校(現、特別支援学校)にて13年間障害児教育に携わる。その後、岡崎女子短期大学幼児教育学科の講師、助教授。2003年愛知教育大学幼児教育講座の助教授を経て、同大学教授。日本保育学会、日本特殊教育学会、日本社会福祉学会、日本発達障害学会、SNE学会などに所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
(「BOOK」データベースより)
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