最新　中等科音楽教育法 中学校・高等学校教員養成課程用

目次 : ■【第1部】概説編 / 序：これからの中等科音楽 / 第1章：目標 / 第2章：指導内容 / 第3章：学習指導計画 / 第4章：評価 / ■【第2部】実践編 / 序：授業実践にあたって / 第1章：歌唱の学習と指導 / 第2章：器楽の学習と指導 / 第3章：創作の学習と指導 / 第4章：鑑賞の学習と指導 / 第5章：表現と鑑賞の関連 / ■【第3部】今日的課題 / 序：ともに学び合う音楽教師を目指して / 1．多様な音楽文化 / 2．校種間の連携と音楽科 / 3．音楽科と他教科等との関連 / 4．特別活動との関連 / 5．「総合的な学習の時間」と音楽科 / 6．特別支援教育と音楽教育 / 7．言語活動の充実と音楽科 / ■【第4部】教材編　＊楽譜掲載 / ［歌唱共通教材］ / 赤とんぼ　（斉唱・二合） (作曲: 山田耕筰 作詞: 三木露風) / 浜辺の歌 (作曲: 成田為三 作詞: 林古渓) / 荒城の月　（混二） (作曲: 滝廉太郎（補作編曲　山田耕筰） 作詞: 土井晩翠) / 早春賦 (作曲: 中田章 作詞: 吉丸一昌) / 夏の思い出　（二合） (作曲: 中田喜直（作・編曲） 作詞: 江間章子) / 花　（二合） (作曲: 滝廉太郎 作詞: 武島羽衣) / 花の街　（二合） (作曲: 團伊玖磨 作詞: 江間章子) / 歌唱共通教材解説 / ［ウォーミングアップ］ / 楽しい発声のドリル（3）　（スタッカート） (作曲: 岩河三郎 作詞: 岩河三郎) / ［ヨーロッパの歌］ / 野いちご／雪のおどり（パートナーソング） (作曲: フィンランド民謡／チェコスロバキア民謡 作詞: 阪田寛夫／油井正二) / Caro　mio　ben（カロミオベン） (作曲: G．ジョルダーニ 作詞: 不詳（訳詞　堀内敬三）) / 夏は来たりぬ　（輪唱） (作曲: 13世紀イギリスキョク 作詞: 不詳) / ［合唱の響き］ / 春に　（混三） (作曲: 木下牧子 作詞: 谷川俊太郎) / 大地讃頌　（混四） (作曲: 佐藤眞 作詞: 大木惇夫) / ［リズムアンサンブルの楽しみ］ / 風になりたい　（斉唱・二合） (作曲: 宮沢和史（編曲　森垣桂一） 作詞: 宮沢和史) / 野菜の気持　（ヴォイスアンサンブル） (作曲: 古谷哲也 作詞: 古谷哲也) / ［日本の伝統音楽の響き］ / 越天楽　（合奏） (作曲: 日本古謡) / こきりこ節　（斉唱・二合） (作曲: 富山県民謡 作詞: 富山県民謡) / 南部牛追歌 (作曲: 岩手県民謡（編曲　柿木吾郎） 作詞: 岩手県民謡) / ［器楽アンサンブル］ / なんとすばらしい音だ　歌劇『魔笛』から　（A＋A） (作曲: モーツァルト) / ガヴォット　（二重奏）　（S＋A） (作曲: バッハ（編曲　森田一浩）) / シチリアーナ　（三重奏）　（A＋A＋G） (作曲: O．レスピーギ（編曲　森田一浩）) / グリーンスリーヴス　（四重奏）　（S＋A＋A＋B） (作曲: イングランド民謡（編曲　森田一浩）) / ■【第5部】資料編 / 1．特色ある音楽教育法 / 2．音楽教育の歩み（略史） / 3．教育実習 / 4．教員採用試験 / 5．部活動指導 / 6．生徒指導 / 7．学習指導案 / 8．諸民族の音楽の主要ジャンルと楽器 / 9．教育用音楽用語 / 10．日本音楽の用語 / 11．移調楽器 / 12．音楽（教育）史年表 / 13．中学校生徒指導要録 / 14．小学校生徒指導要録　音楽 / 15．高等学校学習指導要領