上条晴夫

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叱る技術 騒がしい教室を変える40の方法

上条晴夫

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Product Details

Genre
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Languages&Reference
ISBN/Catalogue Number
：
ISBN 13 : 9784313651937
ISBN 10 : 4313651934
Format
：
Books
Publisher
：
学陽書房
Release Date
：
November/2008
Release Country
：
Japan
Co-Writer, Translator, Featured Individuals/organizations
:
上條晴夫 ,  

Content Description

「騒がしい教室」をどうにかしたいという先生のために。上手に学習に導くための叱り方を中心とした様々な効果的な方策を、楽しいイラストとともに、具体的＆論理的＆面白く解説する。

【著者紹介】
上條晴夫 : １９５７年山梨県生まれ。山梨大学教育学部卒業。小学校教師・児童ノンフィクション作家を経て、教育ライターとなる。現在、東北福祉大学准教授。特定非営利活動法人「授業づくりネットワーク」理事長のほか学習ゲーム研究会代表。メディアリテラシー教育研究会代表（２０００年３月〜２００５年３月）。実践！作文研究会代表。お笑い教師同盟代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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Book Meter Reviews

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  • かおりんご

    読了日：2012/08/26

    学期が始まる前にと思い、読んだ。叱るだけが方法じゃないことを、改めて痛感。明日からの指導にいかしたい。

  • ノサル・ギャラガー

    読了日：2019/12/08

    近年の子どもの変化に応じた合理的な内容。

  • えぬ

    読了日：2014/01/13

    騒がしい教室をどうにかしたい！若手教師のほとんどが悩むことだろうと思う。そこで、その現状を打破するために叱る技術を磨くことを説いたことを説く本かと思っていたがその大半は、叱らずとも教室を学びの空間に変えることはできるんだという実践を数々紹介して頂いて切る。自分の技術として、身につけることができるかがこれからの勝負かな。

  • 中村晴樹

    読了日：2014/09/15

    4・理由付きで端的に叱る。子どもの理屈で叱る。加点法評価をくりかえす。あたり知ってたけど再確認。行動に落としていこう！

  • ケリー＠根が違う

    読了日：2013/12/12

    甥っ子、姪っ子に勉強を教えているので、参考に読んでみました。100マス作文は、取り入れたいと思いました。

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