オルヴェウス・いじめ防止プログラム 学校と教師の道しるべ

総力戦で“いじめ”に立ち向かう！学校、教師、親、地元地域は何をすべきか。いじめ防止の決定版！いじめ研究の第１人者、オルヴェウス博士の３０年の結晶がここに！「いじめ防止プログラム」の学校版ガイド、教師版ガイドを１冊に収録！

目次 : 第１部　オルヴェウス・いじめ防止プログラム学校版ガイド（「オルヴェウス・いじめ防止プログラム」の導入/ 「いじめ防止プログラム」の実施にあたって考えること/ 学校で「いじめ防止プログラム」を開始する　ほか）/ 第２部　オルヴェウス・いじめ防止プログラム教師版ガイド（「オルヴェウス・いじめ防止プログラム」の導入/ いじめのいろいろな側面を理解すること/ 学校全体でプログラムを実施するためのサポート　ほか）/ 第３部　資料篇（いじめの実態と「反いじめ４ルール」（本文の補足）/ いじめ記録帳/ 反いじめ活動の進め方と留意点　ほか）

【著者紹介】
ダン・オルヴェウス : スウェーデン生まれ、Ｐｈ．Ｄ。ノルウェー・ベルゲン大学健康促進センター（ＨＥＭＩＬ）心理学教授。３５年以上もの間、学校の児童生徒及び青少年のいじめ問題に、理論面及び教育現場の両分野で世界の中心的な役割を果たしている。いじめ問題の研究のパイオニア、創設者

スーザン・P.リンバー : アメリカ・クレムソン大学心理学教授、Ｐｈ．Ｄ

ヴィッキー・C.フラークス : アメリカ・南カリフォルニア大学講師

ナンシー・ムリン : アメリカ・ウエスリー大学女性センター、ｍ．Ｅ．ｄ

シェーン・リース : オルヴェウス・いじめ防止プログラム・トレーニング責任者、Ｐｈ．Ｄ

マリーネ・スナイダー : アメリカ・クレムソン大学准教授、Ｐｈ．Ｄ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）