アカデミック・キャピタリズムとニュー・エコノミー 市場・国家・高等教育 叢書・ウニベルシタス

大学はアメリカに学ぶべきか？アメリカの大学を対象に、１９８０年代以降現在にいたるアカデミック・キャピタリズムの政治的背景をさぐり、学科および執行部レベルにおけるその現状と権力のネットワーク、特許や著作権の帰属を徹底的に調査して批判的に分析・検討する。

目次 : 第１章　アカデミック・キャピタリズムの理論/ 第２章　アカデミック・キャピタリズムの政治的背景/ 第３章　特許政策―法律の変化と商業的拡張/ 第４章　特許政策の影響―学生と教員/ 第５章　著作権―大学の政策と実践/ 第６章　著作権の影響―大学の中心的機能の商品化/ 第７章　学科レベルのアカデミック・キャピタリズム/ 第８章　大学執行部のアカデミック・キャピタリズム/ 第９章　権力のネットワーク―理事会と学長/ 第１０章　スポーツ―契約、商標、ロゴ/ 第１１章　学士課程学生と教育市場/ 第１２章　アカデミック・キャピタリズム的な知と学問の体制

【著者紹介】
シェイラ・スローター : ウィスコンシン大学で学位取得。アリゾナ大学教授。その後、ジョージア大学に「マクビー寄附高等教育講座」の初代教授として迎えられ、現在に至る

ゲイリー・ローズ : カリフォルニア大学ロサンゼルス校（ＵＣＬＡ）で学位取得。現在、アリゾナ大学教授（高等教育論）、同大学高等教育研究センター長

成定薫 : １９４６年、兵庫県に生まれる。東京大学大学院理学系研究科中退。広島大学名誉教授（科学史・科学論）

阿曽沼明裕 : １９６５年、広島県に生まれる。広島大学大学院社会科学研究科中退。博士（学術）。名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授（高等教育論・科学論）

杉本和弘 : １９６８年、三重県に生まれる。名古屋大学大学院教育学研究科単位取得退学。博士（教育学）。東北大学准教授（比較教育学・高等教育論）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）